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近40年來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷著快速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展的過(guò)程，經(jīng)濟(jì)急速增長(zhǎng)，廣大人民物質(zhì)生活水平普遍提高，但鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展面臨著挑戰(zhàn)，廣泛推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育勢(shì)在必行。

要在縣域基層落地鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展，需要通過(guò)教育讓每個(gè)人參與其中，使學(xué)習(xí)者具備可持續(xù)發(fā)展重要議題的知識(shí)、意識(shí)、價(jià)值觀、行為和生活方式，這些重要議題包括但不限于氣候變化、生物多樣性、土地水空氣污染、貧困問(wèn)題、文化多樣性等。

中國(guó)滋根發(fā)起的鄉(xiāng)村綠色生態(tài)文明學(xué)校項(xiàng)目通過(guò)學(xué)校教育，促進(jìn)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展，并起到試點(diǎn)示范的作用。項(xiàng)目培訓(xùn)鄉(xiāng)村老師，幫助他們將可持續(xù)發(fā)展理念融入日常教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展有關(guān)議題的知識(shí)、態(tài)度、技能，并參與行動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、尊重、關(guān)心自己的家鄉(xiāng)，參與建設(shè)綠色生態(tài)文明學(xué)校和家鄉(xiāng)的行動(dòng)。

鄉(xiāng)村綠色生態(tài)文明學(xué)校項(xiàng)目包括：

1. 開展“共創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村：教師培訓(xùn)”，包括“以人為中心的可持續(xù)發(fā)展”教學(xué)理念與實(shí)踐、環(huán)境教育與教學(xué)實(shí)踐、鄉(xiāng)土文化與教育、性別教育、學(xué)校、家庭與村莊的合作、綠色生態(tài)文明學(xué)校項(xiàng)目實(shí)踐行動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展教育主題教案等主題。

2. 教師接受培訓(xùn)后，將培訓(xùn)的內(nèi)容滲透到自己的日常教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)生開展相關(guān)議題的活動(dòng)，最終影響學(xué)生。

3. 項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議：總結(jié)、分享并推廣項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

項(xiàng)目獲得的成果和榮譽(yù)有：

1. 2016～2023年，在河北、云南、貴州等14個(gè)省市33個(gè)區(qū)縣支持建立了100余所綠色生態(tài)文明學(xué)校，平均每年3萬(wàn)人次師生受益；其中21所學(xué)校被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為“中國(guó)教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展（ESD）項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

2. 與北京師范大學(xué)中國(guó)民族教育與多元文化研究中心合作編寫并出版《共創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村：教師培訓(xùn)》課程；連續(xù)7年共培養(yǎng)了300多名本課程培訓(xùn)者。14個(gè)省市33個(gè)區(qū)縣約 4000名教師在本縣參加“共創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村：教師培訓(xùn)”課程。

3. 榮獲第十一屆公益節(jié)年度公益項(xiàng)目獎(jiǎng)。

合作要求

1. 關(guān)注、認(rèn)同、支持和參與“教育促進(jìn)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展”事業(yè)，愿意為項(xiàng)目投入物資/人力，支持推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施的基金會(huì)、企業(yè)、教育專業(yè)機(jī)構(gòu)及個(gè)人。                 

2.從事教育的機(jī)構(gòu)或有意愿服務(wù)鄉(xiāng)村教育的組織或個(gè)人，如高校、社會(huì)組織、區(qū)/縣級(jí)（及以上）教育部門。

區(qū)/縣級(jí)（及以上）教育部門需要：

1. 為項(xiàng)目配套資金和人力支持。

2. 愿意積極參與項(xiàng)目實(shí)施，過(guò)程中對(duì)項(xiàng)目給予支持，提供當(dāng)?shù)匦姓?、傳播資源，協(xié)助項(xiàng)目的落地開展和對(duì)外輻射、宣傳。 3.組織、推動(dòng)學(xué)校和老師參與項(xiàng)目的實(shí)施。

社會(huì)組織需要：

1. 和教育主管部門有良好的合作關(guān)系，能撬動(dòng)政府部門的人財(cái)物和政策。

2. 有全職的項(xiàng)目人員跟進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。

3. 有向其他機(jī)構(gòu)、區(qū)縣輻射的能力。

個(gè)人需要：

1. 有教育專業(yè)背景。

2. 愿意參與中國(guó)滋根主辦的“共創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村：教師培訓(xùn)”活動(dòng)。

3. 有意愿投入時(shí)間為項(xiàng)目提供專業(yè)支持，比如承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)、參與項(xiàng)目實(shí)施的專業(yè)指導(dǎo)等。

合作方式

1. 愿意投入項(xiàng)目相關(guān)的物資/人力，支持推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施的基金會(huì)、企業(yè)、教育專業(yè)機(jī)構(gòu)及個(gè)人。

（1） 合作伙伴需要支持項(xiàng)目開展的經(jīng)費(fèi)或相關(guān)物資，包括但不限于節(jié)能環(huán)保、鄉(xiāng)土文化傳承等方面。

（2） 適當(dāng)參與到項(xiàng)目實(shí)施的活動(dòng)中。

（3） 中國(guó)滋根提供教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展理念的相關(guān)培訓(xùn)。

2. 從事教育專業(yè)的機(jī)構(gòu)或有意愿服務(wù)鄉(xiāng)村教育的組織或個(gè)人，如高校、社會(huì)團(tuán)體、縣級(jí)（及以上）教育部門。

（1） 中國(guó)滋根為高校/公益團(tuán)體/教育部門/個(gè)人提供“共創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村：教師培訓(xùn)”及項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)或項(xiàng)目啟動(dòng)資金。

（2） 高校/個(gè)人志愿參與綠色生態(tài)文明學(xué)校項(xiàng)目的教師培訓(xùn)、審閱、指導(dǎo)當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)教案；向項(xiàng)目評(píng)估提供專業(yè)指導(dǎo)和支持。

（3） 教育部門/學(xué)校按照項(xiàng)目框架開展組織當(dāng)?shù)貛熒?，?zhí)行項(xiàng)目。

中國(guó)滋根可提供的支持：

1. 專業(yè)的培訓(xùn)師/顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)參與指導(dǎo)。

2. 完整的培訓(xùn)課程。

3. 聯(lián)合籌款，支持項(xiàng)目落地。

4. 組織同領(lǐng)域?qū)I(yè)交流會(huì)議。

5. 組織項(xiàng)目地互訪活動(dòng)，交流分享經(jīng)驗(yàn)。

聯(lián) 系 人：高 琳

聯(lián)系電話：13965560906

聯(lián)系郵箱：ndgaolin@163.com