來自昆明炎黃學(xué)校的李莎老師,購買課外書,在班級成立圖書角,以便培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀能力,豐富他們課外知識。
老師在申請中提出的問題:“因?qū)W生家庭情況所致,只有個別學(xué)生有少量的課外讀物,大多學(xué)生家長不會為孩子配備課外書籍,學(xué)校少量的配備又不能滿足學(xué)生的閱讀需求。所以想為他們購置課外書,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,擴(kuò)大學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,樹立正確的人生觀?!?br style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;"/>
在購買圖書之后,班上一位同學(xué)發(fā)來了感謝信,其中寫到“我們的老師用這些錢給我們買來了很多的課外書,有文學(xué)類的、有科學(xué)自然類的、還有道德教育類的,我們的教室里都有專門的書柜存放這些書,同學(xué)們一到下課就喜歡擠在書柜前借閱它們。這些書籍把我們帶入文學(xué)的殿堂、知識的海洋;使我們增長了見識學(xué)到了更多更好的知識,知道外面的世界有多寬多大,使自己更積極更快的成長起來?!?/p>
郭老師教三年級語文?!拔野鄬W(xué)生已步入小學(xué)中階段,在書寫上慢慢深入化,由原先書寫的鉛筆,到現(xiàn)使用的黑色水筆。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的漢字書寫不規(guī)范,字的基本結(jié)構(gòu)掌握不到位,筆畫不符合要求,順序顛倒。以至于中國漢字的書寫扭曲。因此,從這個現(xiàn)象出發(fā),我想培養(yǎng)學(xué)生書寫的習(xí)慣,讓學(xué)生練習(xí)書法。培養(yǎng)他們寫字的興趣,從字的基本結(jié)構(gòu)開始訓(xùn)練,掌握漢字的基礎(chǔ)。為學(xué)習(xí)語文知識打下良好的基礎(chǔ)。”
資金到位后,郭老師很認(rèn)真地帶領(lǐng)孩子們練習(xí)。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,老師拿出自己書寫的作品和高年級學(xué)生書寫的作品作為范例。課堂上,老師教導(dǎo)學(xué)生執(zhí)筆方法與寫字姿勢,要求:五指執(zhí)筆法(按、壓、鉤、頂、抵)、頭正、身挺、腳平。學(xué)生練習(xí)過程中,教師會巡回指導(dǎo),指出優(yōu)缺點,學(xué)生再根據(jù)自己的缺點加以練習(xí)改正。
潘老師擔(dān)任六(3)班的語文、教學(xué)工作,全班50位學(xué)生均為進(jìn)城務(wù)工人員子女。潘老師在申請中提到:“我班有五位同學(xué)已經(jīng)連續(xù)3年父母都沒有給他們過生日了,因為父母都在外省打工,每年春節(jié)才回來一次。他們出生的年、月相同,我作為他們的班主任,也是他們的第二父母,如果我能組織全班同學(xué)給他們過一次小學(xué)階段有意義的生日,他們不知心里有多高興,多難忘!給孩子們過生日,就是要他們知道:自己的生日,就是父母的受難日!從小要懂得孝敬父母,感恩父母,因為自己的生命是父母給的。孝敬父母,感恩父母是無條件的,是不能等的。教育更多的孩子們從小純善純潔,愛行萬里?!?br style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;"/>
在第一次的生日會舉辦之后,老師反饋說:“通過這一活動的開展,原來孤單的孩子,現(xiàn)在感受大家對他們的關(guān)心和幫助,讓他們忘掉了煩惱,開開心心地學(xué)習(xí),快快樂樂地健康成長。也培養(yǎng)了同學(xué)們互助互愛的品德?!?/p>
附件一:12000元專項基金明細(xì)
審批情況——全部15位老師的行動列表(按申請順序排列)
序號 | 申請人 | 申請內(nèi)容 | 城市 | 任教學(xué)校 |
1 | 秦佳 | 讓學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全主題課,給新一年級學(xué)生采購一些交通安全掛圖,給中高年級購買相關(guān)書籍。爭取把這個活動普及到每個班級,讓每個學(xué)生都認(rèn)識到交通安全的重要性,學(xué)會更多的交通安全知識。 | 蘇州 | 木瀆鎮(zhèn)藍(lán)天學(xué)校 |
2 | 趙神龍 | 開展課間活動。分成球類、棋類和繩三組,各組推選一名管理員,負(fù)責(zé)召集各自隊員,每到課間就能有序、輪流進(jìn)行活動。 | 北京 | 大興區(qū)行知學(xué)校 |
3 | 馮慰 | 提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。用錄音機(jī)給孩子們放英語課本上的課文和聽力,有利于孩子的聽力練習(xí)和對發(fā)音的掌握。讓學(xué)生在英語課前十分鐘上臺讀英語讀物,有利于學(xué)生的口語,還可以提高他們的膽量。 | 蘇州 | 木瀆鎮(zhèn)藍(lán)天學(xué)校 |
4 | 吳根緊 | 每個星期三和星期五的下午4:20——5:00展開班級課外活動,讓學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦游戲 ,豐富課外活動:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩。 | 深圳 | 龍崗區(qū)名星學(xué)校 |
5 | 李莎 | 從小培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的課外知識擴(kuò)大學(xué)生的視野,建立班級圖書角。 | 昆明 | 西山區(qū)炎皇學(xué)校 |
6 | 郭永鋒 | 培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣,提高他們對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。 | 上海 | 青安民辦小學(xué) |
7 | 潘文群 | 組織全班同學(xué)給他們過小學(xué)階段一次有意義的生日 | 南寧 | 西鄉(xiāng)塘區(qū)扶壯學(xué)校 |
8 | 孫海鵬 | 希望把散打加入到體育課中,增加體育課的趣味性,又讓學(xué)生可以自我保護(hù)。孩子們通過學(xué)習(xí)武術(shù)這個項目給他們帶來了不同的參與態(tài)度和認(rèn)真積極性。同時課下時孩子能夠徒手做出基本的動作要領(lǐng),使三年級的孩子更加的有學(xué)習(xí)動機(jī),更好的上好每節(jié)課。 | 北京 | 朝陽區(qū)博文學(xué)校 |
9 | 伍群媚 | 解決教師、家庭與孩子之間的關(guān)系問題:1先組織家長進(jìn)行一次家長會,講解家庭教育的重要性,引起家長的重視。2讓家長自己去查閱一些資料,對家庭教育有更多的了解。3給家長提供一些書籍,讓家長閱讀。4經(jīng)過一段時間,讓家長反饋在家庭教育上取得的成果,并通過觀察孩子在學(xué)校級及生活中的表現(xiàn)來確定活動的效果。5組織家長進(jìn)行交流會 | 深圳 | 寶安區(qū)信興學(xué)校 |
10 | 伍克勇 | 組建學(xué)校的民族器樂小團(tuán)隊,能夠?qū)W習(xí)基本的樂理和演奏技能,逐步實現(xiàn)能夠集體演奏或者單獨演奏的目的。 | 廣州 | 白云區(qū)龍江中學(xué) |
11 | 宋永聲 | 繪制節(jié)約水資源墻畫。通過小小的一個墻畫的形式讓學(xué)生參與進(jìn)來,一起加入到節(jié)約水資源墻畫繪制的行動中來,感染其他學(xué)生在節(jié)約用水方面一步一步的提升。 | 廣州 | 白云區(qū)龍江中學(xué) |
12 | 吳丹 | 購置體育器材。通過學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球和兩人三足的比賽,學(xué)生們可以先掌握她們的基本技能,通過學(xué)習(xí)這些體育知識,可以提高學(xué)生們對體育課的認(rèn)識以及對學(xué)習(xí)的熱情。這樣的體育課學(xué)生們才會感到有意思,有意義。不像之前那樣,上體育課的時候,就是自由解散沒有任何的體育教材來練習(xí)。 | 北京 | 昌平區(qū)春風(fēng)學(xué)校 |
13 | 周雨潔 | 購買五子棋、跳棋、象棋,不僅豐富孩子的課間生活,而且可以培養(yǎng)孩子的思維能力。把班上的學(xué)生教會下象棋和跳棋,分別購買11盒象棋和跳棋,不會的同學(xué)可以跟著學(xué)會的同學(xué),在看別人下棋的過程中也能學(xué)會下棋,也能增加自己的一項興趣愛好。班上44人,4個人為一組,進(jìn)行一個五子棋的比賽,讓孩子有競爭的意識! | 貴陽 | 云巖區(qū)春風(fēng)學(xué)校 |
14 | 陳云霞 | 對一年級的學(xué)生來說,閱讀的知識面過窄,所以買一臺多功能遙控學(xué)習(xí)機(jī)和一個U盤,在課余時間幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。每周或每天從網(wǎng)上下載不同的故事和謎語、音樂等內(nèi)容在U盤上,利用午飯后(12:30---14:00)的時間,播放給孩子們聽。在聽的同時,讓她們把故事里的一些部分內(nèi)容用寫話的形式寫在本子上,然后用語言表達(dá)出來,這樣可以提高孩子們的寫話能力以及學(xué)習(xí)興趣。 | 昆明 | 五華區(qū)博華學(xué)校 |
15 | 黃菊秋 | 我擔(dān)任二(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全班44人,均為進(jìn)城務(wù)工子女。孩子們除了課內(nèi)、課外背書、讀書、寫字、作業(yè)以外,幾乎什么課余生活都沒有。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生多才多藝的藝術(shù)能力,也使孩子們課余生活豐富多彩,我愿意擠出課余時間和孩子們一起過上有意義的課余生活。教會他們打快板、手鼓等,這樣使孩子們勞逸結(jié)合,手腦并用。 | 南寧 | 西鄉(xiāng)塘區(qū)扶壯學(xué)校 |
附件二:8000元捐贈款使用明細(xì)
序號 | 受益方 | 捐贈內(nèi)容 | 捐贈金額 | 受益人數(shù) |
1 | 金盞學(xué)校 | 32個班級圖書架 | 6000元 | 940人 |
2 | 金盞學(xué)校 | 體育用品 | 1000元 | 940人 |
3 | 金盞學(xué)校 | 安全設(shè)施及交通安全標(biāo)識 | 1000元 | 940人 |
校內(nèi)活動報道鏈接請詳見:http://www.ckgsb.com/emba/article/detail/128/3603