合作要求：
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產(chǎn)品簡(jiǎn)介
心靈魔法學(xué)院項(xiàng)目是由廣東省日慈公益基金會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“日慈”）發(fā)起的，關(guān)注鄉(xiāng)村兒童青少年心理健康發(fā)展的教育公益項(xiàng)目。項(xiàng)目從預(yù)防視角出發(fā)，與教育部門(mén)和基金會(huì)合作，招募并賦能在地教師，為其提供主題式、體驗(yàn)式、標(biāo)準(zhǔn)化的課程資料及配套培訓(xùn)，支持教師在學(xué)期內(nèi)為小學(xué)及初中階段的兒童青少年開(kāi)展心理主題的活動(dòng)課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知、情緒管理和人際交往等能力，提升社會(huì)情感能力，減少問(wèn)題行為和極端行為，預(yù)防未成年人犯罪。我們期待每一個(gè)孩子都能夠感受到愛(ài)與支持，成為自信、獨(dú)立、熱愛(ài)生活的人。
合作要求和方式
合作要求：
我們希望合作伙伴：
1.具備招募授課人員的能力，建議授課人員為持有教師資格證、社工資格證或心理咨詢師證的教育工作者。 2.能夠提供課程實(shí)施場(chǎng)所，確保課程參與者有落座的桌椅和活動(dòng)的空間，建議場(chǎng)所內(nèi)配備多媒體教學(xué)設(shè)備。
3.能夠在學(xué)年內(nèi)組織同一批兒童青少年持續(xù)參與，完成不少于18次課程，并配合日慈開(kāi)展課前、課后測(cè)評(píng)。
我們希望合作伙伴在項(xiàng)目執(zhí)行中：
1. 尊重課程的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在公開(kāi)渠道的宣傳中有日慈（文字或LOGO）的露出。
2. 承擔(dān)一定的課程教材、教具、郵寄、培訓(xùn)人員差旅（如需實(shí)地培訓(xùn)，則有人員課酬和差旅）等費(fèi)用。
3.協(xié)助管理授課教師，協(xié)助課程開(kāi)展、課時(shí)反饋、資料收集、評(píng)估問(wèn)卷回收等工作。
4.授課教師盡量完成預(yù)定課程全部課時(shí)（18課時(shí)，40分鐘/課時(shí)）的授課。
合作方式
方式一：服務(wù)采購(gòu)
日慈在縣域或項(xiàng)目點(diǎn)為教師開(kāi)展線下教師培訓(xùn)、提供課程、線下走訪、評(píng)估等支持和服務(wù)。通過(guò)2～3年的合作，使當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)一批熟練掌握心理健康課程開(kāi)展方法和技巧的教師隊(duì)伍，能夠?qū)φn程的開(kāi)展起到指導(dǎo)、示范作用。該合作方式中，合作方必須能夠協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)或?qū)W校并提供資金，預(yù)計(jì)每年20萬(wàn)～30萬(wàn)元，具體需根據(jù)服務(wù)學(xué)生規(guī)模調(diào)整。
方式二：教師推薦
合作方向日慈推薦學(xué)校教師，教師自主報(bào)名參與課程。日慈可承擔(dān)一個(gè)地區(qū)內(nèi)50人以內(nèi)的教師群服務(wù)。合作方無(wú)需參與項(xiàng)目過(guò)程或承擔(dān)費(fèi)用，日慈提供課程，但不提供線下培訓(xùn)、評(píng)估服務(wù)，每學(xué)期可向合作方反饋教師參與情況。
聯(lián)系方式